VELIKA ANALIZA Zadarski maturanti u tri godine srozali se iz Matematike ​i Hrvatskog, jedino iz Engleskog bolji

Ako se promotre trendovi kretanja ocjena na višoj razini mature iz obaveznih predmeta, vidljivo je da su ocjene uglavnom bile sve bolje i bolje do rekordno dobre školske godine 2021./2022., a potom i u Zadru i na nacionalnoj razini počinje pad. Brzina pada, pri tom, u Zadru varira od škole do škole.

S vrha na dno

Bivši učenici OŠ Petra Preradovića na maturi su, primjerice, za samo tri godine pali s vrha na dno rang liste iz Matematike. Prosjek im je od 2022./2023. do prošle školske godine pao za 1,17. Iz Hrvatskog su bivši učenici OŠ Smiljevac u tri godine prosjek srozali za 0,84, dok se jedino iz Engleskog vidi da su rezultati prošle mature kod bivših učenika svih zadarskih osnovnih škola bolji nego godinu prije – no još su uvijek ispod prosjeka iz 2021./2022. godine.

Ako se pogledaju prosječne ocjene na A razini mature tijekom posljednje tri školske godine, od 2022./2023. do 2024./2025., ispostavlja se da su iz Matematike najjači đaci koji su pohađali OŠ Krune Krstića. Njihov trogodišnji prosjek iz Matematike je 2,88, dok su u Hrvatskom i Engleskom najbolji bivši učenici OŠ Šime Budinića, s trogodišnjim prosjecima 3,13 i 3,96.

U istom periodu najlošije prosječne ocjene na A razini mature iz Matematike i Hrvatskog imali su učenici OŠ Bartula Kašića – trogodišnji prosjek im je 2,51 iz Matematike i 2,68 iz Hrvatskog, a iz Engleskog je na začelju OŠ Krune Krstića s prosječnih 3,59.

No, ti trogodišnji prosjeci lako mogu prikriti prave amplitude između pojedinih generacija. U istim školama smjenjuju se razredi koji iz istog predmeta skaču i za cijelu ocjenu gore ili dolje u samo dvije-tri godine. Lani su, tako, na maturi iz Matematike najgore rezultate postigli bivši učenici OŠ Petra Preradovića, s prosječnom ocjenom 2,30, iako su prema trogodišnjem prosjeku drugi najbolji iz tog predmeta u Zadru, s prosječnom ocjenom 2,84. Valja pri tom primijetiti da je bivšim učenicima te škole prosjek iz Matematike u tri godine pao za 1,17 – od 3,47 u 2021./2022. do 2,30 u 2024./2025., a sličan pad imale su OŠ Bartula Kašića (od 3,52 na 2,46) i OŠ Zadarski Otoci (od 3,39 na 2,53).

Engleski se drži

U svim zadarskim školama – jednako i kao na nacionalnoj razini – školska godina 2021./2022. bila je vrhunac, nakon kojeg slijedi pad u ocjenama iz Matematike. Najstabilnije su, pri tom, ocjene bivših učenika OŠ Krune Krstića – pali su s 3,23 na 2,76, dok su druge škole pale dvostruko više.

Za razliku od Matematike, za koju je lani zadarski prosjek (2,52) bio na razini nacionalnog (2,50), iz Hrvatskog su zadarski maturanti bili ispod nacionalnog prosjeka (2,58 u odnosu na 2,61 na nacionalnoj razini), dok su iz Engleskog bolji od nacionalnog prosjeka (3,78 u odnosu na 3,70).

Na prošloj maturi iz Hrvatskog najgore rezultate postigli su bivši učenici OŠ Smiljevac s prosječnom ocjenom 2,44. Za dlaku bolji, s prosjekom 2,45 bili su bivši učenici OŠ Krune Krstića, iako su prema trogodišnjem prosjeku drugi najbolji iz tog predmeta u Zadru, s trogodišnjom prosječnom ocjenom 2,91.

Od školske godine 2021./2022. ocjene iz Hrvatskog najviše su pale kod bivših učenika u OŠ Smiljevac, za 0,84, odnosno s 3,28 na 2,44. Kod bivših učenika OŠ Šimuna Kožičića Benje prosjek iz Hrvatskog pao je za 0,69 (s 3,23 na 2,53), a u OŠ Krune Krstića za 0,48 (s 2,92 na 2,45).

Jagoda Galić

Što se tiče Engleskog jezika, bivši učenici OŠ Šime Budinića već su godinama u vrhu s prosjekom koji ne pada ispod 3,76. Trogodišnji prosjek im je 3,96, a u ostatku zadarskih škola varira od 3,59 do 3,78. Na prošloj maturi kod bivših učenika OŠ Šime Budinića prosječna ocjena iz A razine Engleskog bila 4,0, a drugi su bili učenici OŠ Krune Krstića s prosjekom 3,86 (s trogodišnjih 3,59). Najslabije su rezultate postigli bivši učenici OŠ Šimuna Kožičića Benje (3,59).

Uspješna škola

Da su temelji izgrađeni još u osnovnoj školi važni i za uspjeh na maturi slaže se i Jagoda Galić, ravnateljica OŠ Šime Budinića, čiji bivši učenici u posljednje tri godine ostvaruju najbolje rezultate na maturi iz Hrvatskog i Engleskog jezika, a pri samom su vrhu i kada je matematika u pitanju. Nije to, kako kaže ravnateljica Galić, iznimka, već pravilo.

– Naša je škola jedna od najboljih gradskih škola, što se tiče uspjeha učenika. Učitelji ove škole, sadašnji i bivši, savjesni su, odgovorni, imaju znanja i svoj posao obavljaju stručno i profesionalno. Držimo se kriterija vrednovanja koji proistječu iz kurikuluma pojedinog predmeta. Oni su javno istaknuti na stranicama škole i čitaju se na svakom 1. roditeljskom sastanku. Ne podilazimo traženjima i molbama učenika i roditelja za boljom zaključnom ocjenom. Toga u ovoj školi nema, poznati smo u tom dijelu. Rezultati koje postižemo najbolje govore o kvaliteti rada. Često se raspitujemo o postignućima naših učenika u srednjim školama i redovito dobivamo riječi hvale, kaže ravnateljica Galić.

Osim jasno zacrtanih kriterija, presudan je za to, kako ističe, uporan i vrijedan rad, trud i žrtva učitelja i nastavnika. Škola koju je nekoć i sama pohađala ove školske godine prema podacima Školskog e-Rudnika broji 826 učenika, što je smješta na četvrto mjesto u Zadru, iza OŠ Šimuna Kožičića Benje, koju pohađa 1.084 učenika, OŠ Smiljevac u koju je upisan 1.961 učenik i OŠ Bartula Kašića, koju pohađa 1.021 učenik.

Trendovi, okolnosti, indiferentnost

Čak i u jednoj od najboljih zadarskih osnovnih škola osjetan je trend koji se zrcali i u rezultatima mature u posljednjih nekoliko godina. Ravnateljica »Budinića« Jagoda Galić, potvrđuje da je posljednjih godina među učenicima vidljivo da se kvaliteta njihovog rada, kao i trud i želja za učenjem smanjuju.

– Primjećujemo pomanjkanje volje i truda kod učenika te njihovu indiferentnost za boljim postignućima. Rezultat je to brojnih životnih okolnosti obitelji u kojima žive, trendovima koji su iskrivili ljestvice pravih životnih vrijednosti, turbulentnih svjetskih događanja i slično, zaključuje ravnateljica Galić.