Kraljev: Ne možemo raditi samo iz ljubavi, moramo biti i plaćeni!

Grad Zadar objavio je poziv za zapošljavanje 122 pomoćnika u nastavi učenicima s teškoćama u osnovnim školama. Cilj potpore pomoćnika u nastavi i stručnoga komunikacijskog posrednika je izjednačavanje mogućnosti učenika u svrhu osiguravanja njemu primjerenog odgoja i obrazovanja s tendencijom osamostaljivanja i sudjelovanja učenika u školskoj sredini.

Osim Grada, Zadarska županija je također objavila natječaj za zainteresirane osobe za obavljanje poslova pomoćnika u nastavi ili stručnog komunikacijskog posrednika za učenike s teškoćama u osnovnim i srednjim školama – partnerima u projektu u školskoj godini 2024./2025, a predsjednica Udruge pomoćnika u nastavi grada Zadra i Zadarske županije, Petra Kraljev, istaknula je kako će zainteresirani imati mogućnost prijave i preko njihove Udruge nakon završetka natječaja Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, o čemu će naknadno obavijestiti javnost.

Ide na bolje

Već dvadeset godina, pomoćnici u nastavi ključan su dio obrazovanja učenika s posebnim potrebama, a njihov status bio je nedorečen. Od volontiranja do niskih plaća, s završetkom nastave odlazili bi na biro, a zauzvrat davali sve od sebe i pružali potrebnu podršku učenicima kako bi postigli svoj puni potencijal. Početkom godine, dugo očekivani pravilnik o pomoćnicima u nastavi i stručnim komunikacijskim posrednicima izašao je na savjetovanje, a usvojen je 19. srpnja. Kraljev je istaknula kako je novi pravilnik donio neke promjene, međutim, puno toga još treba napraviti.

– Neke stvari su se riješile, neke nisu, čak mogu reći da su se pogoršale. Ono što je definirano, to je povećanje cijene rada na 7,50 eura bruto za sat, što je dobro jer su neki gradovi i županije imali drastično manje. To je minimalan iznos, a uvijek možemo više jer ni to nije cijena našeg rada s obzirom na prirodu posla. Koliko god taj posao ima svoje prednosti, kad djetetu pomognete dobivate nevjerojatno satisfakciju, a s druge strane svaki posao se radi za novac. Ali, eto, barem se nešto izjednačilo i ide na bolje, kazala je Kraljev dodavši da se osim povećanja satnice ugovori odsad sklapaju na određeno vrijeme, do kraja školske godine, a ne do kraja nastavne godine kako je bilo do sad.

Kraljev se već jedanaest godina bavi ovim poslom, a u našem razgovoru dotaknuli smo se trenutne situacije i interesu za ovaj posao s obzirom na novi pravilnik.

– Teško je reći kakav će biti interes za pomoćnike ove godine, ali do sad nam je bio stvarno problem. Svake godine, kad bi objavili natječaj imali bismo problem s pronalaskom pomoćnika, a koliko znam bio je problem i u Gradu i u Županiji. Jednostavno, plaće su premale. Ne mogu ljudi raditi samo iz ljubavi, moraju biti i plaćeni. Sad će plaće biti nešto više, pa se možda i više ljudi javi na natječaj, kazala je Kraljev koju smo upitali jesu li neki učenici ostali bez potrebnog pomoćnika.

Određene kategorije

– Zakon o osobnim asistentima naveo je kategorije po kojima učenik dobiva pomoćnika u nastavi. Neke kategorije po kojima su neki učenici dobivali pomoćnika, više ne postoje. To je i dalje teškoća, ali djeca nisu imala pravo na pomoćnika iako su ga godinama imala. Samo zato što po tom zakonu, ne spadaju više u kategoriju. Stvarno se pokušavamo žaliti, kontaktiramo s Ministarstvom i pokušavamo i dalje osigurati pomoćnika toj djeci. Bit će to jedna jako teška situacija. Jako teško će biti školama, nastavnicima, roditeljima, a najteže samim učenicima jer su se već toliko vezali uz svoje pomoćnike. Ne samo što će patiti obrazovno već i emotivno. To je čak i okrutno prema toj djeci, ali, eto, zakon je zakon. Vidjet ćemo kako će se sve još odvijati, jer je to još u procesu i roditelji će dobiti odgovore. Shvaćam da se ovaj posao mora ozakoniti, da se mora povući crta, sve je to jasno, ali ako netko šest godina ima pomoćnika i odjednom više ne, bit će strašna promjena biti bez njega u sedmom razredu. Kako to uopće djetetu objasniti, pita se Kraljev koja nam je objasnila kako najveći broj djece koja imaju poteškoće i trebaju pomoćnika, imaju dijagnoze ADHD-a. Upravo je najveći broj djece s tom dijagnozom ostao bez pomoćnika.

Lijepe priče

– Najviše djece s ADHD-om ostalo je bez pomoćnika, jer sada su samo određeni stupnjevi te dijagnoze ostali kategorija koja ima pravo na pomoć. U biti, u zakonu piše da su samo oni koji su opasni po sebe i druge ostali kategorija. Ne mora to biti samo ADHD, već i s nekim drugim poteškoćama. Često su miješane poteškoće, pa su po nekoj drugoj kategoriji djeca dobila pomoćnika. S obzirom na to, na sreću i nije veliki broj djece koja su ostala bez pomoći. Ali i da je jedna osoba…, kazala je Kraljev dodavši kako se nada da će po tom pitanju Ministarstvo pokazati toleranciju, jer su ta djeca od ranije u sustavu.

– Mi se redovno, svake godine borimo za bolje uvjete, koji su se znatno poboljšali u ovih dvadeset godina. Radim ovaj posao već godinama, na početku mi ni puni putni troškovi nisu bili pokriveni, a plaća je bila 2.800 kuna. Takav je bio početak. Evo, sad imamo tu jedinstvenu cifru za sve pomoćnike, ugovore i edukacije pa se nadam svjetlijoj budućnosti. Preporučila bih ovo zanimanje svima koji su zainteresirani, koji vole rad s djecom, koji žele vidjeti tu promjenu kod djeteta. Jer imamo nevjerojatne slučajeve kod djece za koju se smatralo da uopće neće biti dio redovne nastave, a savršena su u svojoj struci, u svojim zanimanju i interesima. Djeca pokažu ogroman napredak, uz roditelje i stručne službe, upravo radi pomoćnika i kad vidite takve priče shvatite do koje mjere je taj pomoćnik potreban. Kad to jednom vidite, onda ovaj posao stvarno nema cijenu, ali režije se moraju platiti, zaključila je Kraljev.