DEMOGRAFSKA KATASTROFA Četiri razreda prvašića manje u županiji, učitelji postaju tehnološki višak

Posljedice demografske katastrofe koja je pogodila Hrvatsku u zadnjem desetljeću ove godine su se snažno osjetile na broju učenika upisanih u prve razrede osnovnih škola u Zadarskoj županiji, pa je tako u osam javnih i dvije škole drugih osnivača upisano četiri odjeljenja prvašića manje.

Među tim školama je i Osnovna škola Petra Preradovića koju prema upisnom području pohađaju djeca s predjela Poluotok i Jazine I te polovica predjela Voštarnica i nekoliko ulica na predjelu Jazine II.

Ravnatelj OŠ Petra Preradovića prof. Ante Barać potvrdio nam je kako su u matičnoj školi ove godine u prvi razred upisali 48 učenika, tako da im je Ministarstvo obrazovanja odobrilo samo dva odjeljenja, dok su prethodnih godina imali tri.

– Ove godine smo imali 13 učenika čiji su roditelji tražili odgodu upisa u prvi razred, što je jedan od razloga zbog čega imamo samo dva odjeljenja. Ovih 13 učenika već sada imaju sedam godina te će se dogodine upisati s osam godina u prvi razred.

Radi se o djeci koja su emocionalno nezrela ili s određenim poteškoćama, tako da su dobili odobrenje od Županije za odgodu upisa. Da nije bilo ovih odgoda imali bismo i ove školske godine tri odjeljenja s ukupno 62 učenika, kaže Barać dodajući kako je pedagoški standard od 15 – 28 učenika u jednom odjeljenju.

Prilagođeni programi

– Za učenike koji su sada dobili odgodu će se u sljedećim školskim godinama, kao i uvijek, detektirati određeni problemi, ali to ne znači da ćemo dobiti jedno odjeljenje više.

Kad imamo učenika koji ima određene poteškoće, kao što je prilagođeni program ili neke druge smetnje, intelektualne, ponašajne…, onda taj učenik vrijedi za dvoje učenika, ako za njega nema asistenta u nastavi, ističe ravnatelj te dodaje kako je najveći problem smanjenja jednog odjeljenja što će jedna učiteljica razredne nastave sigurno biti proglašena tehnološkim viškom.

– Sindikalni povjerenik i ja ćemo odlučiti prema poznatim kriterijima koja će se učiteljica proglasiti tehnološkim viškom, a koji se prijavljuje Županiji te se smješta u školu koja iskazuje potrebu za novim zaposlenjem. No ove godine samo na području grada Zadra ima četiri odjeljenja prvašića manje, a tako je i u nekim županijskim školama, kao što je OŠ Benkovac gdje su dva odjeljenja manje.

Jedino rješenje da se ne izgube radna mjesta je umirovljenje učiteljica razredne nastave koje su dosegnule tu životnu dob, no to će se znati tek u kolovozu. Isto tako, ako se ovaj trend smanjenja broja odjeljenja prvašića u našoj školi nastavi, to će za nekoliko godina znatno utjecati i na učitelje predmetne nastave.

Doći će do smanjenja satnice, bit će tehnoloških viškova i u predmetnoj nastavi, osobito kod učitelja koji imaju već broj sati tjedno, kao što su učitelji matematike, hrvatskog i engleskog jezika, s tri do pet sati zaduženja tjedno.

Gubitak tolikog broja sati tjedno dovelo bi do smanjenja njihove plaće za 25 posto, kaže Barać čiju školu je pogodilo i smanjenje broja upisanih prvašića u područnim školama u Petrčanima i Kožinu. U Petrčanima nije upisan nijedan učenik, a u Kožinu je samo troje novih.

Petrčane bez prvašića

– U Petrčanima prošlih godina nismo imali slučaj da nije upisan nijedan prvašić, ali je u toj i u školi u Kožinu tendencija da se svake godine smanjuje broj učenika.

Prije nekoliko godina smo imali četiri čista razreda u razrednoj nastavi, da bi uslijedio trend smanjivanja, tako da smo u Kožinu došli do dva kombinirana razreda, ove godine imamo 1. i 4. te 2. i 3. razred, a u Petrčanima je već pet, šest godina jedno odjeljenje u kojem su učenici od 1. do 4. razreda, sve zajedno petero učenika, naglašava ravnatelj koji najavljuje kako bi mogao doći u pitanje opstanak Područne škole Petrčane.

Opstanak ove škole su, dodao je, spašavali ljudi koji su se u to mjesto doselili, tako da se u zadnjih pet, šest godina u ovu školu upisivalo jedno lokalno dijete i dvoje, troje njih koji su došli sa strane. Bojim se da bi Ministarstvo moglo zatvoriti ovu školu u neko skoro vrijeme, ističe Barać.

Komentirajući situaciju s prvašićima u područnoj školi Petrčane donedavna predsjednica Mjesnog odbora Silvana Lisica Štokan misli kako nije došlo do nekog posebnog smanjenja broja djece te dobi u njihovu mjestu, već se djeca upisuju direktno u gradske škole.

– Većina roditelja djece koja su u toj dobi, ako u Kožinu nema mjesta u vrtiću, voze ih u vrtić u grad i poslije se školovanje nastavlja u Zadru. Tako bih i ja napravila da imam djecu te dobi, bolje je to nego mješovito odjeljenje razredne nastave u Područnoj školi u Petrčanima.

To roditelji uzimaju u obzir, svatko odlučuje o svom djetetu, govori Lisica Štokan dodajući kako prema njezinim saznanjima prošlih godina nije bilo intenzivnijeg doseljavanja mladih obitelji u njihovo mjesto.

Potpomognuta nastava

Iako situacija oko broja odjeljenja i potrebe za učiteljima trenutačno ne izgleda ohrabrujuće, Barać kaže kako idu u smjeru cjelodnevne nastave, cjelodnevne škole gdje se pružaju modeli gdje će učitelji moći kroz neke druge aktivnosti unutar same škole povećati svoju satnicu.

– Primjerice, radi se potpomognutoj nastavi, onom što danas roditelji plaćaju kroz repeticije gdje će učitelji moći upotpuniti svoju satnicu pružajući dodatnu nastavu u školi.

Bit će i prilika za učiteljice razredne nastave da upotpune satnicu, govori Barać te zaključuje kako se zbog pada broja stanovnika njihova škola godinama bori sa smanjenjem broja odjeljenja kako bi izbjegla tehnološke viškove.

Pomoć Grada Zadra

Ravnatelj Barać podsjeća kako je Grad Zadar išao na ruku njihovoj školi te im je među prvima omogućio produženi boravak, rad u jednoj smjeni, prenamijenili su i učionice i kabinete, što je bio magnet za roditelje koji nisu na njihovom upisnom području, čime su se do ove godine održali, ali demografska slika je takva kakva jest.

– Grad je također donio odluku da je cijeli grad jedno upisno područje, što je pomoglo našoj i OŠ Krune Krstića, koje su bile najugroženije, tako da smo mogli upisivati učenike iz drugih kvartova. Ove godine je, pak, doista upisano manje učenika, čak do 90 manje prvašića.

Iako se u Zadar doseljavaju ljudi iz drugih krajeva Hrvatske, pitanje je koliko među njima ima onih koji imaju djecu u dobi koja bi sada trebala krenuti u prvi razred, kaže ravnatelj dodajući kako je odjeljenja izgubila njihova škola koju pohađaju djeca s Poluotoka koji je demografski razbijen, potom OŠ Stanovi gdje su obiteljske kuće, OŠ Krune Krstića i OŠ Šimuna Kožičića Benje na čijem području se grade stambene zgrade, ali je očito da su stanovi prazni i da u njih nisu useljene mlade obitelji.