Grad traži 180 pomoćnika u nastavi, no njih je sve manje: 'Tko može preživjeti s 500 do 800 eura?'

Godine prolaze, a problemi ostaju, tom bi se rečenicom mogla sažeti situacija u kojoj su pomoćnici u nastavi. Jedino pozitivno u moru problema, doduše, nalaze u činjenici da su, po novome, zaposleni i preko ljeta, a nisu, kao prijašnjih godina, na burzi rada. No, premala je to utjeha, kaže nam Petra Kraljev, predsjednica Udruge pomoćnika u nastavi, te ističe kako sve više pomoćnika zbog lošeg radno-pravnog statusa napušta profesiju.

Osjećaju se zaboravljeno

Važno je to upozorenje jer je, kada dijete ima poteškoće, pomoćnik taj koji nadomješta ono što bi ga moglo spriječiti u ravnopravnom praćenju nastave; bilo da se radi o pisanju, čitanju, koncentraciji ili kretanju. Na taj se način svakom djetetu omogućuje pravo na obrazovanje pod jednakim uvjetima kao i vršnjacima. Rezultati su vidljivi jer mnoga djeca završavaju škole, upisuju strukovna zanimanja, pa čak i gimnazije te ostvaruju svoje potencijale. A osim obrazovnog, važan je i socijalni aspekt; druga djeca prihvaćaju različitosti i uče da je inkluzija prirodna, što koristi svima u razredu i društvu.

Stoga, odlaskom pomoćnika najviše gube učenici kojima su oni potrebni.

– Time se na kraju kažnjavaju samo djeca, koja ne ostaju samo bez pomoćnika u učenju, već i dragog prijatelja, suputnika i člana obitelji koji je s njima svakog dana, ističe Kraljev, dok razgovaramo o jeseni i novom natječaju za zapošljavanjem pomoćnika, kojeg je Grad nedavno raspisao.

Brojka koja se traži, skoro dvjesto, kaže Kraljev, iznenađujuće je visoka u odnosu na ranije godine.

– Mi želimo više raditi, ne radi sebe, nego radi djece. Potraživanje 180 pomoćnika predstavlja rast u odnosu na ostale godine, ali iznimno smo nezadovoljni. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih riješilo je položaj operativnih radnika u školstvu, dok se na pomoćnike zaboravilo, kazuje Kraljev i napominje kako ih sve više gubi nadu da će situacija ikada biti bolja.

Ipak, situacija se za njih polako mijenja, ali najvažniji problemi i dalje ostaju čvrsto ukorijenjeni.

Veća satnica

– Nemamo koeficijent rada, dodatke na plaću, osporava nam se pravo na upražnjavanje beneficija iz kolektivnog ugovora u školstvu, a plaća nam je mizerna i ne možemo biti stalno zaposleni, nabraja Kraljev i dodaje kako su dobili minimalno povećanje primanja, koje je odavno pojela inflacija, ali sada su zaposleni do kraja kolovoza te više završetkom školske godine ne moraju na burzu rada.

No, ističe, i dalje ne rade na puno radno vrijeme te zarade u prosjeku od 500 do 800 eura, što je daleko ispod nacionalnog prosjeka te sramotno u odnosu na važnost koju njihov rad ima za djecu s teškoćama i njihove obitelji.

– Ono čime se sustav jedino može podičiti je činjenica da se njeguje kontinuitet odnosa između pomoćnika i učenika, tako da najčešće zajedno prolazimo cjelokupno obrazovanje. Tužno je zato da novac može biti razlog prekida tako čvrste veze, koju s djetetom godinama gradimo, zaključuje Kraljev.

Iz Upravnog odjela za odgoj i školstva Grada Zadra, nadalje, objašnjavaju kako je brojka od 180 pomoćnika u nastavi koji se potražuju Javnim pozivom temeljena na projekcijama škola kojima je Grad Zadar osnivač za školsku godinu 2026./2027.

– Riječ je o procijenjenim potrebama učenika s teškoćama u razvoju kojima je temeljem važećih rješenja nadležnih tijela potrebna podrška pomoćnika u nastavi. Cilj Grada Zadra je osigurati pomoćnika svakom učeniku koji ostvaruje pravo na ovu vrstu potpore, kaže pročelnica Tihana Magaš i naglašava kako se, sukladno proračunskim mogućnostima, od školske godine 2026./2027. satnica pomoćnika u nastavi povećava na devet eura bruto po satu rada.

Na taj način, nastavlja pročelnica, Grad Zadar nastavlja ulagati u poboljšanje materijalnih uvjeta pomoćnika u nastavi, uz odgovorno planiranje proračunskih sredstava i sredstava osiguranih kroz projekt.

– Uz podizanje satnice na devet eura bruto, Grad Zadar u smislu materijalnih prava pomoćnicima u nastavi također isplaćuje regres, božićnicu, uskrsnicu, dar za dijete te pomoć za smrt u obitelji, podsjetila je Magaš.

Grad Zadar, ističe pročelnica, svjestan je važnosti koju pomoćnici u nastavi imaju u obrazovnom sustavu i svakodnevnom životu učenika kojima pružaju podršku.

– Iako su radni uvjeti i financiranje u velikoj mjeri određeni zakonskim okvirom te pravilima europskih projekata, Grad Zadar kontinuirano nastoji, u okviru svojih nadležnosti i proračunskih mogućnosti, unapređivati njihov položaj. Povećanje satnice jedan je od konkretnih koraka u tom smjeru i dalje ćemo pratiti mogućnost dodatnog poboljšanja uvjeta rada i materijalnih prava pomoćnika u nastavi, zaključuje Magaš.

JEDNAKI UVJETI

Kada dijete ima poteškoće, pomoćnik je taj koji nadomješta ono što bi ga moglo spriječiti u ravnopravnom praćenju nastave; bilo da se radi o pisanju, čitanju, koncentraciji ili kretanju. Na taj se način svakom djetetu omogućuje pravo na obrazovanje pod jednakim uvjetima kao i vršnjacima